摘要
随着当代教育改革政策的推进,小学校园逐渐呈现出多元文化并进的教育模式和教育理念,在多元文化中,传统文化在小学教育中的地位受到社会教育层的广泛关注。在继承传统文化的基础上,通过教育摆正小学生的思想道德观念,加强小学生对传统文化的认识,使小学生在教育管理中传统文化教育的熏陶下树立正确的价值观是当代教育人的主要任务和目标。本文通过分析目前小学生传统文化教育中存在的问题,结合小学生教育现状和传统文化特色对小学生教育管理中的传统文化教育提出合理建议,从而促进小学生传统文化内涵的增加和综合素质的提升[1]。
