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用美的语言塑造美的课堂——论小学语文教师的课堂教学语言
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摘要
小学语文课堂不仅承担着传播基础文化知识的责任,而且更重要的是对学生情感和情操的熏陶。语文教师是语文课堂中最重要的角色之一,其授课能力和技巧直接关系着教学成果与学生兴趣,优美的语言是语文课程中的一个亮点,既能够使学生感受到文字的魅力,而且还可以潜移默化地影响学生的思维方式和用词习惯。在本文中,我们就小学语文课堂教学用语进行了深入探讨,并针对语文用语提出了一些建议,希望能够提高语文课堂授课效率。
作者
周爱民
机构地区
甘肃省临夏县先锋乡卢马中心小学
出处
《中华少年》
2018年第6期24-24,共1页
关键词
小学语文
课堂教学语言
艺术
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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