小学生数学思维培养的几点建议

新课程改革更加注重以生为本,不仅要求教师传授学生知识,还要求教师培养学生能力,以促进学生全面发展。思维能力是学生各项能力之重要组成,在小学数学教学中,教师应注重培养学生的数学思维能力,以使其能活学活用知识,取得更好地学习效果。对此,本文以农村小学数学教学为主要研究对象,探讨了小学生数学思维能力的培养策略,以供参考。