基于农村小学英语后进生的成因及转化策略分析

随着社会经济的发展和教育事业的发展,对英语的重视程度越来越多。尤其是现在学生们在小学阶段就被要求要学习英语这门课程,小学生们对于英语的学习一直都是保持较难的一个观点,特别是农村小学里面的学生们,他们对英语没有足够的认识,学习起来就很吃力,长此以往英语后进生给老师的教学和学生们自己造成了严重的阴影,本篇文章就是针对农村学校小学英语后进生出现的原因的分析和提出了一些改进的方法策略。