立足语言感悟品味人格魅力——《灰雀》教学设计

【教材分析】《灰雀》是人教版三年级是人教版三年级上册中的一篇文章,这篇文章有以下几个特点:(1)通过对话,叙事表情。文章出现了列宁和小男孩的四次对话,从这四次对话中,不但可以知道事情的起因和进展,还可以看出他们每个人的丰富的内心世界。(2)语言精练,富于想象。文章围绕'爱灰雀——寻灰雀——问灰雀'把事情交代清楚,但是,灰雀被谁捉走了,它是怎么回来的,没有交代,给读者留下了有趣的想象。(3)人物形象。