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如何利用读报活动提高农村中学学生的时政素养
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摘要
本文首先对提高农村中学学生时政素养的必要性进行了全面分析,并详细探讨了利用读报活动提高农村中学学生时政素养的途径,希望为我国农村中学学生的全面发展奠定一定理论基础。
作者
欧玉玲
机构地区
广州市从化区良口中学
出处
《中华少年》
2018年第6期116-117,共2页
关键词
读报活动
农村中学
学生
时政素养
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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