呈现最精彩的美——初中美术课堂作业评价策略

初中美术在教学过程中不仅注重理论知识的学习,课堂作业评价也同样重要,作为检验教学效果的重要标准,是保证教学目标顺利完成的基础。本文根据实际案例和初中美术教学经验进行分析,结合教学过程中的评价方式作出总结,针对传统的美术课堂作业评价方式,提出主要包括完善的即时启发性评价、差别性风格评价、自省性反思评价以及集体投票评价等四种更为优化的美术课堂作业评价策略。