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关于提高初中信息技术教学有效性的实践与探索
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1
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摘要
为切实保障信息技术发展与应用,满足市场对信息化人才的切实需求,必须从基础教育入手,落实信息技术的教育工作,培育出具有较强信息素养的优秀人才。为此,笔者在参考相关文献资料的基础之上,提出了几点有关提高初中信息技术教学有效性的个人见解,以期能够为教育界同仁信息技术教学工作的高效开展给以一定的理论参考。
作者
丁凡华
机构地区
山东省邹城市第七中学
出处
《中华少年》
2018年第6期158-158,共1页
关键词
初中
信息技术
教学
有效性
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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