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论述初中语文阅读教学有效性的策略
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摘要
要提高初中语文阅读教学的有效性,须从教学方法、教学理念以及教学结构中下手,改变教学过程中以教师为主体的教学理念,使学生在学习中占主体地位,充分调动学生的积极性和主动性,培养学生的创新和实践能力。本文章论述了初中语文阅读教学有效性的策略。
作者
岳维周
机构地区
山东省邹平县焦桥镇初级中学
出处
《中华少年》
2018年第6期181-181,共1页
关键词
初中语文
阅读教学
策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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