初中数学预制导学型作业的探究式学习方法研究

探究式学习可以用于课前导学,将其融入课后作业可以提升课后练习综合质量,并为课堂效率提升提供帮助。本文基于初中数学课后作业设计这一应用前提,探讨课后练习中采用探究式导学型学习内容并指出具备应用可行性,由此提出课后探究式导学型作业的设计原则和策略,结合实际应用对作业设计过程进行示例说明,为初中数学教师课后作业设计提供参考。