期刊文献+

浅谈高中数学几何思维的培养

原文传递
导出
摘要 高中数学知识点较多,高中生在学习几何知识的过程中遇到了较多问题,要想实现几何问题高效解决这一学习目标,应锻炼高中生的解题思维,养成规范的解题习惯,缩短立体几何的解题时间。本文首先介绍了当前高中数学几何的学习现状,然后探究了培养几何思维的有效措施,希望本文的分析能为正在高中阶段学习的同学提供学习经验,大大提高高中生的数学成绩。
作者 杨翌宸
机构地区 德州一中高一
出处 《中华少年》 2018年第6期192-192,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部