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初中化学实验教学现状与改革策略探索
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摘要
实验教学是初中化学教学的重要构成部分,直接关系着初中生对化学知识的理解成效,针对目前初中化学实验教学存在的多种问题,通过结合实际教学需求,推动对初中化学实验教学的改革,有助于提升初中化学教学水平。基于此,本文在简要分析初中化学实验教学现状的基础上,具体探讨了初中化学实验教学的改革策略,希望能为提升初中化学实验教学水平予以支持。
作者
徐洋
机构地区
扬州市文津中学
出处
《中华少年》
2018年第6期212-212,共1页
关键词
初中化学
实验教学
现状
改革
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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