摘要
在初中数学的教学中,教师不仅是要将课本上的知识教给学生,还需要利用一些额外的辅助工具,从而来提高教学的整体质量。而信息技术和初中数学教学的结合,让学生对知识的认识过程更简单,更快速接收到数学这门科目的核心要点。另一方面,教学在将信息技术结合教学的时候,首先需要明白数学内容的核心点,结合实际进行教学方式的设计,让其实施得到最大的成效,通过这样的教学方式,不仅让数学知识输出得更彻底,还能添加不少趣味性,提高学生对数学科目的兴趣,提高自身的理解力。本文就将对信息技术与初中数学教学的整合加以思考。
