试论小学信息技术教学中的引与导

随着科学技术的飞速发展和人们生活水平的不断提高,当前大众群体逐渐对小学教育事业的发展重视起来。小学信息技术教学是整体小学教育过程成中的重要组成部分与核心操作环节,它是一门将理论与实践结合的教育学科,教学任务并不是一般化操作技能掌握,实际上归属于智力活动技能范畴内,适当的引与导才能在一定程度上提升小学信息技术教学质量和教学效率。