在初中语文阅读教学中如何发挥学生的主体能动性

阅读在初中语文教学当中有重要作用,直接关系着学生语言表达能力和信息收集能力以及对课文的整体把握和掌控能力。在新课程标准中明确指出,在当前的初中语文教学过程当中,要着重加强学生的阅读教学,培养学生的阅读能力,让学生能够在阅读当中掌握课程的结构,把握课程的信息,从而优化语文教学效果。在初中语文教学当中,还要充分的培养和发挥学生的主观能动性,让学生能够主动积极地参与到初中语文阅读当中,通过自身主动的对课文进行阅读能够提前对文章进行把握,优化当前的初中语文教学效果。因此本篇文章主要针对在初中语文教学中如何发挥学生的主体能动性进行相应的探究,以期通过培养学生的主体能动性,优化初中语文阅读教学。