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传统文化教育在初中语文中的渗透研究
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摘要
在素质教育不断改革的前提下,初中语文教学的重点也充分体现,语文教师要改变自身的教学模式和方法。在语文教学中,渗透传统文化是重点内容,语文教材中的很多知识都来源于中国传统文化。中华文化博大精深,是民族精神的展现与传承。在小学语文教学中渗透中国传统文化,能够提升初中学生的文化素养和文化内涵,增强学生的爱国情感,同时对中国传统文化的传承与发展具有积极的作用。文章主要针对传统文化教育在初中语文教学中的渗透进行阐述,同时提出了一些具体的渗透措施。
作者
徐东敏
机构地区
山东省东营市河口区义和镇中心学校
出处
《中华少年》
2018年第7期97-97,共1页
关键词
传统文化
初中语文
渗透策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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