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浅谈在语文教学中如何培养学生的人文素养 被引量:1

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摘要 人文素养的培养是创建和谐社会的一个基本支撑点。初中学生正处在由懵懂无知的童年到对未来充满憧憬的青年的转换阶段,这时对他们进行人文素养的培养,可以起到启迪心智、陶治情操、丰富情感体验、辨明是非等作用。
作者 卢春梅
出处 《中华少年》 2018年第7期125-125,共1页
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