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浅谈小学班主任做好管理工作应把握的几个关键点

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摘要 班主任教学质量的好坏直接关系到班级的整体荣誉以及每位同学的综合素质,班主任管理工作是衡量教学质量好坏的重要标准。尤其是小学的班级管理中,班主任必须要发挥自身的主动性,尊重学生的主体地位,让小学生也可以参与到教学工作当中,这对于提高小学生的教学积极性意义重大。
作者 祁燕飞
出处 《中华少年》 2018年第7期134-134,共1页

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