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游戏教学法在小学体育教学中的应用
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摘要
小学阶段的学生对游戏都很感兴趣,游戏不仅可以丰富学生的生活,而且还能够帮助学生开发思维,可以有效缓解学生在学习中的压力氛围,从而促使学生能够健康快乐的成长。因此,小学体育教师在教学时,应当积极借助游戏配合教学,激发学生学习体育的兴趣,从而实现游戏教学的真正作用。
作者
左平
机构地区
山东省兰陵县金岭镇中心小学
出处
《中华少年》
2018年第7期149-149,共1页
关键词
游戏教学
小学体育
应用
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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