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微课在高中英语教学中的设计与应用研究
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摘要
随着国家整体实力的提升与进步,教育领域的发展得到了不小的突破与创新,很多院校不仅将先进的教育方式和理念应用到实际的教学中,还对原有的教学方式记性了更新变革,从而为学生提供更优质的学习环境和条件。近年来,高中英语教师逐渐提高了对微课设计与应用的重视,并对微课与英语教学之间的关系进行了深入的研究,从而制定更合理的教学方案,提高英语教学水平与微课的应用价值。本文就微课在高中英语教学中的设计与应用进行简单的论述,并提出一些观点,希望能对相关学者的研究有所帮助。
作者
李培丽
机构地区
铁力市第一中学
出处
《中华少年》
2018年第7期168-168,共1页
关键词
微课
英语教学
设计
应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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