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浅谈数学语言表达能力的培养

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摘要 人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。这是数学新课程标准对数学教育提出的要求。在数学教学中,具有瞻瞩眼光的教师,都十分注重对学生数学语言表达能力的培养。如何培养学生这一'出口成章,下笔成‘术’'的数学能力,下面谈谈个人的一些粗见。一、增强语言意识个别学生在日常学习中,对突出数学的意义认识不够,单纯追求知识的推理严密,计算准确,不讲究语言表达的科学性、精确性。
作者 夏秋
出处 《中华少年》 2018年第7期175-175,共1页
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