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数学思想方法在数学认知结构中的作用
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摘要
从认知心理学来讲,数学学习的过程就是数学认知的过程,在数学学习过程中,学生利用已有的知识,结合自己理解,建立数学知识结构。但是在数学认知结构形成过程中,如果缺少数学思想方法的指导,就很可能会造成学生无法形成良好的数学认知结构。因此还应加强数学思想方法在数学认知结构中的作用的探讨。
作者
白云帆
机构地区
河南师范大学附属中学
出处
《中华少年》
2018年第7期180-180,共1页
关键词
数学思想方法
数学认知结构
作用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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