马斯洛需求层次理论在中职学校社团管理工作中的研究

社团是指由共同兴趣爱好的学生按照一定的形式自发组织起来的群众性组织,其主体是充满各种发展需求、富有思考、激情和创造力的学生群体。基于群体中个人差异的特性,在进行社团管理工作时也应以切实符合实际现状的管理方式为学生营造出良好的活动环境,以促使他们得到更具个性的自我突破。马斯洛需求层次理论中将人类需求划分为五个层次,合理利用该理论进行中职学校社团管理工作切实存在诸多突出效果。