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高中物理学习中学生自我效能感培养措施探析
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摘要
物理是高中教育的重点学科,良好的物理教学质量对于提高学生的考试成绩和综合素质,都具有十分积极的作用。自我效能感是学生学习过程中应该具备的,如何在高中物理学习中培养学生的自我效能感,一直是众多高中教育工作者共同关注的问题。本文在深入分析高中物理教学特点的基础上,较为详细的阐述了学生自我效能感的培养措施。
作者
王显萍
机构地区
吉林省抚松县第一中学
出处
《中华少年》
2018年第7期197-197,共1页
关键词
高中物理学习
自我效能感
培养措施
分析
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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