新时期初中数学课堂教学评价的探究

新时期的素质教育要求科学准确地评价初中数学教学,以便激励学生的学习和改进教师的教学。本文先是对新时期教育教学评价进行说明释义、随后就新时期数学教学评价要遵循以学生为本进行了分析研究、最后就数学教学评价应注重发挥学生、教师。