期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
发扬行知精神,培养良好习惯——在陶行知理念下利用绘本培养小班幼儿的良好阅读习惯的研究
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
我国伟大的教育家陶行知认为,儿童期是人格和习惯形成的最佳时期。陶行知先生还说过:'书是最好的东西,有好书,我们就受用无穷了。''可以这样说,学语文的过程就是学生阅读的过程。'对于年龄小的幼儿来说,他们最受益无穷的'书'即是对孩子影响巨大的绘本,而在小班时期培养良好阅读习惯,结合陶行知先生的教育思想,通过绘本这一载体,用集体阅读、家园合作等方式让孩子爱上阅读,培养阅读的好习惯是刻不容缓的。
作者
沈娴
机构地区
苏州工业园区星慧幼儿园
出处
《中华少年》
2018年第7期259-259,共1页
关键词
陶行知
习惯
绘本
阅读习惯
小班
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
6
1
卢路.
探讨小班幼儿在绘本阅读中良好习惯的培养策略[J]
.当代家庭教育,2020(23):59-59.
被引量:1
2
张晓茹,陈明,郭红霞.
家庭读写环境对幼儿阅读能力及心理健康影响的初探——来自雅安市幼儿园的证据[J]
.成都师范学院学报,2019,35(10):71-76.
被引量:8
3
孙新莹,应元厅.
公共图书馆基于绘本开展的早期阅读服务研究——以筠连县图书馆“阅读·从娃娃开始”活动为例[J]
.河南图书馆学刊,2021,41(4):23-25.
被引量:3
4
蔡阗阗.
充分挖掘绘本价值 引领更深层次阅读--家长如何指导幼儿阅读绘本[J]
.幼儿100(教师版),2021(7):97-98.
被引量:1
5
孔凡芳.
“故事共同体”:幼儿早期阅读推广中的“故事介入”与社群建构——基于台湾地区幼儿早期阅读推广经验的研究[J]
.图书馆建设,2021(5):41-47.
被引量:7
6
金玉梅,埃尔包拉提·恩特马克.
我国原创幼儿绘本的问题、原因及发展路向[J]
.成都师范学院学报,2022,38(2):28-33.
被引量:5
引证文献
2
1
曹淑仪.
探讨小班幼儿在绘本阅读中良好习惯的培养策略[J]
.科学咨询,2021(15):159-160.
被引量:1
2
姚俐丽.
如何培养幼儿的阅读兴趣和能力[J]
.名师在线(中英文),2023(4):70-72.
二级引证文献
1
1
陈燕华.
家园联动助力幼儿阅读的思考与尝试[J]
.文理导航,2021(34):71-72.
1
邓文雪.
谈小学语文教学的体会[J]
.读书文摘(中),2018,0(2):181-181.
2
邓久峰.
谈怎样指导低年级学生阅读[J]
.学周刊,2018(14):131-132.
3
覃跃武.
构建“自能阅读”的教学模式[J]
.教育,2018,0(9):74-74.
4
邹建芬.
浅谈小学语文的阅读教学[J]
.东方藏品,2018,0(2):142-142.
5
黄光汝.
浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J]
.读书文摘(中),2018,0(8):115-115.
6
李耀权.
完善农村中学语文课外阅读教学的途径分析[J]
.新课程,2018,0(11):9-9.
7
李金铮.
读者与报纸、党政军的联动:《晋察冀日报》的阅读史[J]
.近代史研究,2018(4):4-25.
被引量:43
8
魏彬.
高校图书馆阅读推广案例分析——以XZ学院图书馆文化节为例[J]
.科技视界,2018(12):127-128.
中华少年
2018年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部