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启发式教学在初中历史教学中的作用研究
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摘要
随着我国经济社会的不断发展进步,教育事业不断发展,教学领域的改革纷纷开始进行。在初中历史教学方面,不断的推陈出新,创新教学方式,将启发式教学融入其中,开拓学生思维,提升历史学习的趣味性。这种新颖的教学方式不仅创新了历史教学形式,更为学生带来了很多益处,帮助学生在历史的学习上更加得心应手。本文主要探究了启发式教学在初中历史教学中的研究,首先分析了目前初中历史教学中存在的问题,随后着重分析了启发式教学在初中历史教学中应用的意义,最后总结全文。
作者
史卜民
机构地区
山东省聊城市莘县妹冢镇中心初级中学
出处
《中华少年》
2018年第7期294-294,共1页
关键词
启发式
教学
初中
历史
作业
研究
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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