人教版小学中高年级语文“六字”学习之略见

小学语文新课程标准第二学段(三—四年级)指出识字与写字要求:(1)对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。(2)累计认识常用汉字2500个,其中2000个左右能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。(3)能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。第三学段(五—六年级):(1)有较强的独立识字能力。