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小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略
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摘要
随着新课程改革的不断深入,创新意识作为学生综合能力之一逐渐受到了教师的高度重视。创新意识在学生学习的过程中具有举一反三触类旁通的作用,同时对学生在未来的成长发展中有着积极的促进作用。创新意识不仅作为一种思维方式,同时也是一种能力在小学数学的学习中有有着事半功倍的效果。在文章中,首先简要的介绍了创新意识的相关概念;然后说明了数学教学中培养创新意识的原则;最后对创新意识的培养方法提出了具体的建议,以供参考。
作者
周艳
机构地区
薛城区甘霖社区学校
出处
《中华少年》
2018年第8期61-61,共1页
关键词
小学数学
创新意识
教学方法
原则
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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