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探究小学班主任管理工作中的常见问题与解决对策
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摘要
小学阶段是孩子正式进入学校生活的开端,也是他们学习习惯培养、性格养成的重要时期,而小学班主任管理工作在其中的作用无法替代。本文从小学班主任日常管理工作中的常见问题出发,探索提升班主任管理工作效果的有效对策,以提高其班级管理水平。
作者
王辉
机构地区
山东省临沂市平邑县街道四小
出处
《中华少年》
2018年第8期143-143,共1页
关键词
小学阶段
班主任管理工作
常见问题
解决对策
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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