摘要
在新课标改革环境下,各方面的教育要适应社会的发展需求,促进学生德智体美劳全面发展,培养符合信息社会发展的高素质复合型人才。在高中教育中,评价学生的标准不仅仅从学习成绩方面,有良好的道德品质和道德情操也是衡量学生的重要因素。在高中音乐教学中,音乐作为人类思想文化进步的重要组成部分,音乐方面的造诣影响着一代人的审美。通过音乐教学培养学生品德修养和审美情趣,让学生在音乐中受到美的感悟,对自身完善性格素质完善,创造发展新的音乐美的教学的道路。但是在当下高中音乐教学中仍旧存在一些问题,改革高中音乐教学对学生鉴赏能力的发展必不可少。
