高中物理教学情境的创设剖析

受高考升学的现实影响,高中物理教学基本是围绕高考考纲指导教学。这样会导致一部分高中生愈发觉得物理乏味,缺乏兴趣,加上物理学科本身难度较大,有些学生甚至彻底放弃物理学习。利用情境创设的方式创造良好的学习氛围,通过更具体的情境理解和分析物理问题,在情境氛围的激发下产生探究问题的欲望。