多元智能理论视域下的初中语文教学模式分析

初中语文教学是培养学生语文能力和素养的主要时期,因此新课改对语文教育的创新发展十分重视。多元智能理论的提出将有效的转变初中语文教学的理念和模式,本文将基于多元智能理论视域下的初中语文教学模式改革途径进行分析,旨在促进我国初中语文教育事业的现代化发展。