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小学数学教学中生活情境的开展策略探究

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摘要 随着社会的发展和经济的进步,人们对于教育事业的重视程度越来越高,尤其是小学教育,是孩子们接受正式教育的开端。在小学教育中,数学教育是不可忽略的一部分。本文将基于小学数学学科的属性以及小学生本身的特点,着重探讨在小学数学教育中生活情境的开展策略,希望能够切实促进小学数学学科的创新和优化。
作者 董立新
出处 《中华少年》 2018年第8期292-292,共1页

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