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小学语文教材创新使用摭谈
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摘要
随着教育改革的深入推进,创新使用小学语文教材是新课改的重要目标,有助于提高教学质量与效率,培养学生的综合素质。教材是语文学习的基础与依据,对教学效果有着至关重要的影响,基于此,本文详细论述了小学语文教材的使用现状,并探讨了创新使用要求及策略,希望能充分发挥教材的关键作用,为学生的全面发展注入源源不断的动力。
作者
李西静
机构地区
山东省郯城县第三实验小学
出处
《中华少年》
2018年第9期49-49,共1页
关键词
小学语文教材
应用现状
创新使用策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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