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浅谈小学数学教学
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摘要
在新课程改革的背景下小学数学的教学过程中,教师要创设新的教学理念并改变传统的教学模式。优化教学设计实现体验式学习方法,引导学生自主创新的学习数学,促进小学数学课堂效率的提升,进而全力推进小学教育数学的教学进程。研究小学数学课堂情景教学的新型教学模式,对小学数学教学有着非常重要的作用。本文对体验式学习在小学数学教学中的应用进行进一步的探讨分析。
作者
孔现玲
机构地区
山东省新泰市翟镇中心小学
出处
《中华少年》
2018年第9期72-72,共1页
关键词
小学数学
体验式学习
教学
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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