“感受—升华”小学语文阅读教学模式建构研究

小学语文阅读教育工作的亦称思想工作或思想教育,感恩的思想是一定的个人、国家、社会组织团体立身与社会、国际丛林一个必不可少的条件,是一个人的立身之本一个国家的富强之要。作为祖国的花朵,在将来孩子的思维将决定一个国家的走向,小学语文阅读教学工作更是思想教育的重要载体,伴随着人类的进步和社会组织的发展,人们对于小学语文阅读工作的认识也逐渐加深。文章以此为方向展开讨论,希望一次能对大家提供帮助。