试论基于“以人为本”理念下的小学音乐教学方略

随着小学音乐教学事业的发展,'以人为本'的科学理念更加深刻的融入了教学层面。借助于新课程改革的发展契机,增进小学音乐的教学效率、提高学生的音乐素养成为当前教育的重要任务。本文针对小学音乐教学的价值意义、常见问题及强化措施进行探究,供大家借鉴参考。