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论小学体育教学中兴趣的培养与疏导
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摘要
素质教育较重视学生思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育等方面的发展。在此教育背景下,我国的教育体系积极的进行了改革和创新。小学教育作为学生的启蒙教育阶段,是落实素质教育的关键时期,在实际的教学过程中,培养学生的学习兴趣,疏导学生的心理情绪,是保证学生健康发展的前提。介于此,本文就,小学体育教学中兴趣的培养与疏导,进行简单的论述。
作者
朱瑞静
机构地区
沧州渤海新区实验小学
出处
《中华少年》
2018年第9期151-151,共1页
关键词
小学体育
兴趣培养
疏导
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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