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高中物理学习困难现象与解决策略探析
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摘要
对于高中学生而言,除了语数外三科之外,高中物理也是比较重要的一门学科,但是其学习难度比较大,从而导致高中物理学习困难现象比较严重,可能有些学生上大学甚至工作后都会对物理学习过程心有余悸。高中物理学习过程中,常见的困难现象有初高中衔接难、听懂课却不一定会做题、依靠练题无法收到同等效果,此时就需要教师根据实际情况来执行有效的解决策略,以确保高中物理学习困难现象得到有效的改善,更好的提高课堂教学效果和质量。
作者
王一诺
机构地区
山东省临沂第一中学
出处
《中华少年》
2018年第9期188-188,共1页
关键词
高中物理
学习困难现象
解决策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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