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浅析小学教育阶段开展国学教育的创新策略 被引量:1

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摘要 国学承载着我国优秀的文化传统,凝聚了历史发展中的精髓,尤其是流传下来的文学作品、民俗和哲理对教育的影响都是极其深远的。良好的国学教学能够加深学生对文化知识的理解,加强对中国传统精髓的沿袭。目前,小学国学教学存在理解浅薄化、梳理不到位的问题,严重影响了学生知识能力的发展。为了扭转这一困境,本文就如何在小学阶段开展国学教育展开简要的论述。
作者 汪前昌
出处 《中华少年》 2018年第9期226-226,共1页
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