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浅谈初中生英语思维能力的培养与创新课堂的建设
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摘要
在当今新教材的背景下如何有效进行英语教学,实现高效课堂?教师必须在教育教学实践中不断体会和贯彻新课标的思想理念,探索与其一致的教学方法,做新型英语教师。在此,本人通过对新教材的理念及新课改的研究,结合实际教学情况,浅谈对《新课标》中提升英语思维能力的认识及如何在课堂中培养学生的这种能力。
作者
宋俊婷
机构地区
湖北省襄阳市刘集中学
出处
《中华少年》
2018年第9期239-239,共1页
关键词
新课标
英语课堂教学
英语思维能力
创新课堂
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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