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以实例谈如何使用导学案进行高中化学课堂的教学
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摘要
教师在课堂上引导学生的教学方案即为导学案。因为导学案能显著的提升教学效率而受到广大师生的青睐,成为课堂必不可少的部分。但是,如果不能合理的使用导学案,同样不能有效的提高教学效率。所以如何使用导学案进行高中化学课堂的教学也成为老师们逐渐进行关注的问题,本文就导学案的设计和使用探究来讨论怎样合理的使用导学案,提高高中化学教学效率。
作者
魏迎
机构地区
河北省曲阳永宁中学
出处
《中华少年》
2018年第10期63-63,共1页
关键词
高中化学
导学案
教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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