小组合作学习在小学数学教学中的应用探究

小组合作学习顾名思义,即是以两两合作或者更多人合作的形式进行问题探究,集思广益拓展学生的认知空间,以不同学生的优势互相填补对方的不足,这种合作的形式在小学数学中尤其适用,小学数学是一系列的问题破解过程,不同角度对于数学的理解不同,解决问题的思维方式也各有差异,通过合作学习,一些思维的阻障在内部消化,教师也能够从合作的畅所欲言中,及时指正学生的认知误区,帮助学生获得独立的思考能力,推进数学的教学进程。