留白艺术在小学语文教学中的运用策略初探

现代化的小学语文教学越来越追求高效化,将书画艺术中的留白艺术运用到小学语文课堂教学中,能真正的尊重学生的学习主体性,引导学生主动开展探究性学习,既能丰富学生的情感体验,又能够使学生真正的走进文本中,与作者进行情感交流,实现透彻解读文本的目的,有利于学生语文综合素养的全面提升。本文笔者从多角度分析了小学语文教学中'留白'艺术的运用策略。