小学语文课堂评价语言摭谈

为了构建和谐、融洽的语文氛围,一切为了学生,为了学生一切是课程改革的出发点和归宿。学生的全面发展是需要衡量的,这个尺度就是如何对学生进行评价。任课教师在上课时对学生进行评价,其语言要根据学生实际,要有导向性,全方位和多角度进行评价这就需要教师依据学生上课时的状态和学生的生活状态而定性。