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中学思想政治教学中课堂氛围的优化方法研究
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摘要
随着新课改的不断深入,各科教学效果取得了出色的成果,中学思想政治课程也得到了显著的改善。思想政治是一门理论性较强的学科,知识枯燥乏味,很难让学生产生兴趣。而设立良好的中学思想政治教学的课堂氛围,以学生为主体,实现开放式教学,能够激发学生兴趣,活跃课堂气氛,提高教学效率的有效手段。本文对中学思想政治教学中课堂氛围的优化方法进行了阐述,以供参考。
作者
许丽君
机构地区
莆田砺青中学
出处
《中华少年》
2018年第10期94-94,共1页
关键词
中学思想政治
课堂教学
课堂氛围
优化方法
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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