摘要
地理对于学生的方向意识以及国土等方面影响重要,伴随着时代的进步发展,对于学生的地理学科教学展开愈来愈引起关注。培养强化学生的读图能力,既是当前初中地理教学的重要内容,同时也作为当前地理教学的目的所在以及相应的重要任务。当学生一旦注重自身该方面知识学习能力的提升具备,也就能够自我进行相应的地图分析从而探求更多的地理现象以及联系分析相应之间存在的千丝万缕的联系,强化培养学生在教学展开过程中锻炼塑造自身读图用图能力,从而进一步进行探究研习。
出处
《中华少年》
2018年第10期174-174,共1页