摘要
课堂提问作为培养学生学习兴趣以及提高学生学习质量的重要方式,对于学生学习能力的提升有着非常重要的意义。初中语文课堂教学在初中教学阶段占据着较大的比重,因此做好初中语文课堂教学提问工作,对于提高初中语文课堂教学整体质量有着非常深远的影响。但是,现阶段的初中语文课堂教学提问依然存在着诸多问题,不仅不利于提高初中课堂教学质量,对于学生的全面发展也产生了诸多不利的影响。基于此,本文对初中语文课堂提问现状进行了分析,并对相关提问技巧进行了相关的探讨。
出处
《中华少年》
2018年第10期176-176,共1页