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中职学校语文备课与课堂教学策略分析
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摘要
语文是我们民族文化的载体,是我们立国立人的依靠。透过了解现今中职学校学生的语文学习情况,可以为教师备课供给关键素材。只有这样教师才能够不断完善课堂教学方法,保障教学质量。文章透过以下几点来详尽描述相关问题,使得教师的教育教学更加有成效。
作者
杨星睿
机构地区
四川省阆中师范学校
出处
《中华少年》
2018年第10期188-188,共1页
关键词
中职学校
语文备课
课堂教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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